MicroBrain

1523451175831.png

microBrain สถานที่ที่จะฝึกสอนให้น้องๆ เด็กๆ หรือแม้แต่ผู้ใหญ่ ได้เรียนรู้ศาสตร์ทางวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ หุ่นยนต์ ระบบอัตโนมัติ ระบบสมองกลฝังตัว เบื้องต้น พร้อมทั้งพื้นฐานการเขียนโปรแกรมภาษาต่างๆ ที่จำเป็นในอนาคต

ออกแบบเนื้อหาการสอนโดย roiet.io ฝ่ายวิจัยนวัตกรรม บจ.เรียลไอที (ประเทศไทย)

สาขาร้อยเอ็ด เร็วๆนี้

Facbook: microBrain.io

 

 

Advertisements

เล่าสู่กันฟัง…เรื่องการนำเข้า 3D Printer มาใช้งานเองหรือมาจำหน่าย

คร่าวๆนะ

1. ต้องไปขึ้นทะเบียนเป็นผู้นำเข้า จะได้หมายเลขผู้นำเข้า (ใช้ได้ตลอดชีพ)

2. ขอทำบัตรผู้นำเข้า-ส่งออกสินค้า (บัตรหมดอายุทุก 2ปี)

3. สั่งมากี่เครื่องก็ต้องจดทะเบียนหมด เตรียม invoice และ รายละเอียดเครื่องไปด้วย

4. ได้เอกสารอันหนึ่ง เอาไปดำเนินพิธีศุลกากร เพื่อเอาของออก

ปล.
…ทุกอย่างจบใน 1-2 ชั่วโมง ณ กรมการค้าต่างประเทศ
…ค่าธรรมเนียม 200 บาท
…เป็นระเบียบใหม่ ที่เกิดจากประกาศกระทรวงเมื่อปี2559  หลายอย่างเลยพอจะผ่อนปรนได้
…ทุกสิ้นเดือน มิ.ย และ ธ.ค ของทุกปี ต้องส่งรายงานการครอบครองไปยังกรมด้วย (แบบฟอร์มอยู่ในเว็บกรม http://reg-users.dft.go.th)

[D.I.Y Drone #1] มาลองสร้างโดรนกันมั๊ย

Drone ถ้าแปลตามดิกชันนารี ก็คือเสียงหึ่งๆ  ก็เรียกตามเสียงใบพัดที่มันหมุนนั่นล่ะครับ ใบพัดโดรนมีตั้งแต่ 4,6,8,10 ใบหรือมากกว่านั้นแล้วแต่ะออกแบบให้อลังการ แต่ต้องสมมาตรกัน ส่วนโปรเจ็คนี้ เพื่อให้ง่ายต่อการเรียนรู้เรื่องโดรนเราจะทำแบบ 4 ใบพัด อาจเรียกว่า Quadcopter (คอปเตอร์สี่ใบพัด) ก็ได้ครับ

IMG_20151211_225842

การที่มันจะบินอยู่นิ่งๆ ไม่แกว่ง ก็มาจากทฤษฏีง่ายๆที่ว่า เวลามอเตอร์หมุน มันจะเกิดแรง ฉนั้นมอเตอร์แต่ละตัวต้องหมุนสวนทางกัน เพื่อให้แรงที่เกิดมันหักล้างกัน

เด่วมาต่อ….

pairoch-julrat-picture

 

 

ฮอโลแกรม ภาพเสมือน 3 มิติฉบับทำเอง :: D. I. Y. Hologram

 

ปล. จริงๆแล้วไม่ใช้ ฮอโลแกรมแท้นะครับ เป็นเพียงภาพสะท้อน แต่ก็ทำให้เด็กน้อย ตื่นเต้น กระตุ้นการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เด็กชอบอะไรที่เคลื่อนไหว จับต้อง(หรือเสมือนจับต้อง)ได้ครับ

D.I.Y Hologram made the kid excited. Even it’s just the reflection.

==> มาลองทำกันครับ

Hologram_00
1. วัดขนาดจอมือถือ หรือ แท๊ปเลต จากรูปจอกว้าง 6 ซม.
Hologram_01
2. ใช้แผ่นพลาสติกใส เช่นแผ่นปกซีดี หาใสๆไม่มีรอย หน่อยนะครับ
Hologram_02
3. เด๋วเราจะตัดพลาสติก ให้เป็นพิรามิดตามรูป จำนวน 4 ชิ้น (ฐานพิรามิด กว้างไม่เกินหน้าจอมือถือจากข้อ 1)
Hologram_03
4. วาดลงไปเลยครับ เพื่อใช้คัตเตอร์ตัด (ระวังของมีคมด้วยนะ)
Hologram_04
5. ประกอบเป็นพิรามิด หากาวหรือสก๊อตเทปยึด
Hologram_05
6. ค้นหาวิดิโอในยูปทูป จำพวก hologram video
Hologram_06_final
7. บาง video เป็นแบบกลับหัว ก็วางมือถือทับแบบนี้

 

roiet.io logo

 

 

“สะเต็ม” หรือ “STEM”

สองสามปีมานี้ ได้ยินคำว่า “สะเต็ม” หรือ “STEM” บ่อย

S = วิทยาศาสตร์ (Science)
T = เทคโนโลยี (Technology)
E = วิศวกรรมศาสตร์(Engineering) 
M = คณิตศาสตร์ (Mathematics) 

..แนวคิดนี้ มาจากฝั่งอเมริกา เล็ดลอดเข้ายุโรป แล้วมาโผล่ที่ สพฐ ไทย …ฮา
สอนให้เด็กนำ ศาสตร์ทั้งสี่ มาเชื่อมโยงกันในโลกของความเป็นจริง แก้ปัญหาจริง
ให้เข้าใจ ไม่ใช่ท่องจำ… ไม่ใช่ทำแต่โจทย์ในหนังสือ

…ช้าอยู่ใย  พอดีมีเด็กในปกครอง ปิดเทอมนี้ เลยจัดให้เต็มที่ IoI
… Weekend hobby
…Game-based Learning

ปล. หลังๆมามี A (Art) มาอีกตัว เป็น STEAM

ปิดเทอม ชวนเด็กมาเรียน Computer Programming

RaspberryPi+จอมือสอง+คีบอร์ด+เมาท์ รวมไม่กี่ตังค์ หนุกหนานกันทั้งซอย

ถ้าอยากให้เด็กฝึกคิด รู้จักอัลกอริทึม แนะนำ Scratch (http://scratch.mit.edu)
ถ้าอยากรู้ว่าเด็กมีจินตนาการแค่ไหน แนะนำ ‪‎Minecraft‬ ครับ

 

 

Blog at WordPress.com.

Up ↑